W celu ułatwienia studentom realizacji zadań warsztatowych i projektowych zespół prowadzący przedmiot opublikował podręcznik akademicki dotyczący zagadnień będących przedmiotem zajęć 5. Koncepcja ta znajduje odzwierciedlenie w realizowanym na każdym semestrze studiów (z wyjątkiem ostatniego, przeznaczonego na pracę dyplomową) module zespołowych zajęć projektowych – PBL (project-based learning), o wymiarze najczęściej 12 punktów ECTS2, prowadzonych w odpowiednio wyposażonych laboratoriach. Najlepiej punktowane przedmioty podczas rekrutacji to matematyka, fizyka oraz informatyka. Dowiesz się, jak zaprojektować i zrealizować infrastrukturę sieciową (teleinformatyczną), wykorzystującą łączność przewodową lub bezprzewodową, która – przez Internet – zapewnia połączenie poszczególnych inteligentnych urządzeń. Kierunek jest prowadzony w formule projektowej (PBL – Project Based Learning). Ogólna struktura wymagań programowych, obejmujących również wychowanie fizyczne, języki obce, przedmioty nietechniczne, praktykę oraz dyplomowanie jest pokazana w artykule wprowadzającym ».
Stanowiącą wynik tych działań koncepcję programu zilustrowano na rysunku 1. Treści z zakresu różnych technologii warunkujących wraz z „klasycznymi” podstawami inżynierii z zakresu nauk ścisłych (matematyka, fizyka) oraz przedmiotami z zakresu nauk humanistyczno-społecznych tworzą podstawę do realizacji projektów. W każdym semestrze studiów (z wyjątkiem ostatniego) realizowany jest duży moduł zespołowych zajęć projektowych (moduł PBL). Studia na kierunku inżynieria internetu rzeczy to studia inżynierskie lub magisterskie, których program kształcenia zazwyczaj trwa 3,5 roku (studia I stopnia) lub 1,5 roku (studia II stopnia) i kończy się uzyskaniem dyplomu (inżyniera lub magistra inżyniera). Wymagania programowe w zakresie przedmiotów technicznych dla kierunku Inżynieria internetu rzeczy. Realizowany w pierwszej połowie 1 semestru przedmiot „Metodyczne aspekty działalności inżyniera”, zaprojektowany z intencją wyposażenia studentów w istotne kompetencje uniwersalne, przydatne w dalszym kształceniu.
Przedmioty maturalne i zasady rekrutacji na kierunku inżynieria internetu rzeczy
Kształcenie na kierunku Inżynieria Internetu Rzeczy umożliwia – na bazie podstawowej wiedzy z obszaru informatyki, telekomunikacji i elektroniki – nabycie specjalistycznych umiejętności w zakresie projektowania i realizowania systemów Internetu Rzeczy. Nowoczesny program, zaangażowani wykładowcy i realizacja praktycznych projektów sprawiają, że nauka staje się przyjemnością. Na studiach poznajemy zagadnienia z wielu dziedzin technicznych, uczymy się samodzielnie rozwiązywać problemy i rozwijamy umiejętności miękkie, dzięki czemu już podczas studiów jesteśmy rozchwytywani przez pracodawców. Dzięki małej liczbie osób na kierunku i dużej liczbie projektów zespołowych jesteśmy bardzo zgraną grupą i każdy z nas może liczyć na pomoc innych. Podstawowym założeniem programu studiów IIR jest nauczanie oparte na najnowszych metodach kształcenia.
- W zestawie przedmiotów i innych modułów zajęć tworzących program studiów, a w szczególności w ramach modułów PBL, używane są różnorodne formy prowadzenia zajęć, integrujące w przemyślany sposób rozmaite techniki kształcenia.
- W toku studiów studenci uczą się doboru podzespołów i budowania prototypu, projektowania obwodu drukowanego, tworzenia oprogramowania mikrokontrolera, czy montażu, uruchamiania i weryfikacji zgodności parametrów urządzenia z założeniami projektu.
- Studia na kierunku inżynieria internetu rzeczy łączą wiedzę i umiejętności z zakresu informatyki, telekomunikacji i elektroniki, kształcąc specjalistów systemów integrujących “inteligentne” obiekty korzystające z danych sieci internetowej.
- Za praktykę uzyskuje się 4 punkty ECTS, ale te punkty nie liczą się do wymaganych programem 210 punktów ECTS, które należy zdobyć zaliczając przedmioty z pozostałych klas programowych.
- Projekt jest prowadzony w małych, najczęściej 4-osobowych zespołach studenckich.
Jak wygląda program studiów?
Zasadniczą barierą rozwoju systemów opartych na wykorzystaniu Internetu Rzeczy – w Polsce i na całym świecie – jest brak specjalistów w tym zakresie. Będziesz osobą rozchwytywaną przez firmy tworzące i wdrażające innowacyjne rozwiązania, w szczególności firmy informatyczne, międzynarodowe korporacje i firmy konsultingowe, start-upy. Będziesz mieć także kompetencje, żeby pracować w zawodach, które dziś jeszcze nie istnieją.
Podstawowym założeniem programu studiów jest nauczanie projektowe bazujące na metodzie PBL (ang. Project Based Learning) i Double Diamond by Google. Co więcej dowiedzą się, w jaki sposób budować komponenty internetu rzeczy oraz zarządzać swoim projektem. Ponadto poznają zasady obsług nowoczesnych narzędzi informatycznych oraz będą uczestniczyć w zajęciach związanych z cyberbezpieczeństwem.
Studenci dowiedzą się więcej na temat specyfiki internetu rzeczy, poznają podstawy programowania oraz tworzenia i analizy dużych zbiorów danych Big Data. W ramach kształcenia nauczą się projektowania układów i aplikacji przeznaczonych do rozwiązywania problemów metodą Aktualizacja rynku 2 kwietnia Design Thinking. W tabeli 1 przedstawiono wymagania programowe w zakresie przedmiotów technicznych na stacjonarnych studiach pierwszego stopnia na kierunku Inżynieria internetu rzeczy, w rozbiciu na poszczególne klasy programowe. W tabeli 2 przedstawiono plan modelowy w zakresie przedmiotów technicznych na stacjonarnych studiach pierwszego stopnia na kierunku Inżynieria internetu rzeczy, w rozbiciu na poszczególne przedmioty lub klasy programowe. W tabeli 1 przedstawiono ogólną strukturę planu modelowego na stacjonarnych studiach pierwszego stopnia na kierunku Inżynieria internetu rzeczy, która różni się od ogólnej struktury planów modelowych na pozostałych kierunkach studiów.
Plan modelowy w zakresie przedmiotów technicznych na stacjonarnych studiach pierwszego stopnia na kierunku Inżynieria internetu rzeczy. Studia na kierunku inżynieria internetu rzeczy łączą wiedzę i umiejętności z zakresu informatyki, telekomunikacji i elektroniki, kształcąc specjalistów systemów integrujących “inteligentne” obiekty korzystające z danych sieci internetowej. Absolwenci kierunku inżynieria internetu rzeczy nie powinni mieć żadnego problemu ze znalezieniem zatrudnienia zarówno na Posiedzenie Banku Rosji Zakład jest utrzymywany na tym samym poziomie krajowym, jak i zagranicznym rynku pracy. Uzyskana wiedza i umiejętności otworzą im drzwi do kariery w branży IT i firmach informatycznych wykorzystujących technologię internetu rzeczy, szczególnie z zawodzie analityka komputerowego, czy projektanta aplikacji. Co więcej mogą podjąć pracę w start-upach lub założyć własną działalność gospodarczą, opartą o tematykę informatyczną.
Studia na kierunku Inżynieria Internetu rzeczy trwają 3, 5 roku (studia I stopnia). Problemy poruszane na zajęciach inspirowane są realnymi projektami realizowanymi w firmach z branży IT. Zajęcia nastawione są na pracę w grupach oraz kształcenie umiejętności współpracy.
- Kierunek IIR to połączenie zarówno nowoczesnych technologii, jak i nietypowego podejścia do studiowania.
- Projekty realizowane w ramach przedmiotu PBL uczą studentów do pracy w grupie i pozwalają na innowacyjne rozwiązywanie postawionych im problemów.
- W ramach licznych zajęć studenci zdobędą wszechstronną wiedzę głównie z zakresu nauk informatycznych i technicznych, a także skupią się na podnoszeniu swoich kwalifikacji zawodowych.
- Ważnym aspektem jest również współpraca z przedsiębiorcami i firmami z branży IT.
- Coraz więcej mówi się o Internecie rzeczy – koncepcji, zgodnie z którą przedmioty codziennego użytku (choć nie tylko one) nabierają inteligencji – mogą przetwarzać dane, a tym samym pomagać nam w codziennych obowiązkach.
Już teraz jest dostępna seria ponad 32 artykułów „Systemy dla Internetu Rzeczy” w miesięczniku Elektronika Praktyczna. Profil tego partnera wyświetla się wyżej w wynikach wyszukiwania, ponieważ partner wykupił dodatkową, płatną usługę w otouczelnie.pl polegającą na pozycjonowaniu partnera w wynikach wyszukiwania. Zajęcia będą prowadzone we współpracy ze specjalistami z firm i instytucji działających w obszarze nowoczesnych technologii.
To pozwoli im lepiej przygotować się do przejścia procesu rekrutacyjnego. Praktyka – mimo, że jest wymagana na studiach pierwszego stopnia – nie jest umieszczona w planie modelowym, gdyż jedni studenci wolą odbyć ją w trakcie semestru – np. Za praktykę uzyskuje się 4 punkty ECTS, ale te punkty nie liczą się do wymaganych programem 210 punktów ECTS, które należy zdobyć zaliczając przedmioty z pozostałych klas programowych. Zaleca się odbycie praktyki nie później niż na szóstym semestrze studiów lub bezpośrednio po nim. W tabeli 1 przedstawiono plan modelowy ze szczególnym uwzględnieniem przedmiotów technicznych na stacjonarnych studiach drugiego stopnia na kierunku Inżynieria internetu rzeczy, w rozbiciu na poszczególne klasy programowe. Elementy w sposób umożliwiający realizację inteligentnych produktów i usług, dostosowanych do potrzeb różnych grup użytkowników.
Inżynieria Internetu rzeczy – Politechnika Warszawska rekrutacja 2025
Zaprezentowane w tym punkcie rozważania dotyczą studiów pierwszego stopnia, nie sposób bowiem ocenić studiów drugiego stopnia kilka miesięcy po ich uruchomieniu. W październiku tego roku po raz pierwszy studenci rozpoczęli studia na nowym kierunku. Jak podało Ministerstwo Edukacji i Nauki na swojej stronie internetowej w 2020 roku najtrudniej było się dostać właśnie na Inżynierię Internetu Rzeczy. Na każde z 30 przygotowanych miejsc dla studentów ubiegało się wtedy 31 kandydatów.
Inżynieria Internetu rzeczy – zasady rekrutacji
W systemach takich „inteligentne” obiekty (urządzenia, przedmioty, rzeczy) mogą pobierać z otoczenia, gromadzić, przetwarzać i wymieniać dane za pośrednictwem Internetu. Nauczysz się, jak wyposażyć rozmaite urządzenia (stacjonarne i mobilne) w inteligentne sensory, często realizujące także wstępne przetwarzanie zbieranych danych, elektroniczne identyfikatory oraz elementy wykonawcze. Przede wszystkim w zakresie projektowania i realizowania całego systemu Internetu rzeczy od urządzenia wbudowanego do urządzenia klienckiego. W toku studiów studenci uczą się doboru podzespołów i budowania prototypu, projektowania obwodu drukowanego, tworzenia oprogramowania mikrokontrolera, czy montażu, uruchamiania i weryfikacji zgodności parametrów urządzenia z założeniami projektu. Wspomniane ankiety zawierają wysoce pozytywną ocenę programu studiów na kierunku Inżynieria Internetu Rzeczy. Ponad połowa (55%) studentów tego kierunku oceniła, że realizowane przez nich studia wyróżniają się pozytywnie spośród innych prowadzonych na Wydziale (nie było ocen negatywnych ani neutralnych; pozostali studenci uznali, że nie mają dostatecznej wiedzy, aby dokonać oceny) 8.
Nauczysz się nie tylko konstruować kompletne systemy IoT, ale także współpracować w grupie. To połączenie sprawia, że nie obawiam się o swoje miejsce na rynku pracy. W trakcie Libertex prac nad programem nowego kierunku jedny z najważniejszych czynników były opienie studenów na temat preferowanych przez nich form kształcenia.
Kształcenie na kierunku Inżynieria Internetu rzeczy na Politechnice Warszawskiej umożliwia pozyskanie wiedzy na temat projektowania urządzeń dedykowanych do zastosowań Internetu rzeczy. Ponadto, zaznajamiają się z działaniem sieci pakietowych oraz regułami konfiguracji urządzeń sieciowych, zasadami opracowywania koncepcji i projektowania inteligentnego urządzenia IoT, jak również zasadami tworzenia oprogramowania mikrokontrolera na potrzeby konkretnych urządzeń. Najważniejszym założeniem kierunku Inżynieria Internetu rzeczy jest pozyskanie specjalistycznych umiejętności w zakresie projektowania i realizowania systemów Internetu Rzeczy. Studenci uczą się jak wyposażyć rozmaite urządzenia, zarówno stacjonarne, jak i mobilne w inteligentne sensory, zaprojektować i zrealizować infrastrukturę sieciową, czy też opracować i uruchomić system informatyczny umożliwiający gromadzenie danych zbieranych przez inteligentne urządzenia oraz przetwarzanie tych danych.